Публикации по теме «методические разработки» (1521-1540)
0
Статья «Проектная деятельность как элемент повышения мотивации обучающихся в рамках проекта "Российский учитель за рубежом"»
Статья рассматривает проектную деятельность как эффективный инструмент повышения мотивации иностранных обучающихся в рамках проекта «Российский учитель за рубежом». Автор подчёркивает, что проектная методика способствует развитию познавательного интереса, формированию межкультурного диалога и повышению практической значимости обучения.
7
2
Сценaрий рaзвлечения в пoдгoтoвительнoй группе. «День Здoрoвья!»
Пoвысить у детей интерес к физическoй культуре и здoрoвoму oбрaзу жизни
1
Урок речевой практики во 2 классе в специальной коррекционной школе. "Наши бабушки"
Урок помогает обучающимся расширить представления о крепкой семье, осознание особой роли бабушек в жизни каждого члена семьи, о важности собственного участия в создании доверительных отношений в семье.
0
Технологическая карта урока русского языка по теме "Глагол"
В файле расположена технологическая карта урока
0
0
1
Конспект коррекционно- развивающего занятия по аппликации "Скворечник для скворцов"
Тема: скворечник для скворцов
2
"Детский сад, в который я хочу ходить!"
Проект лего конструирования "Детский сад , в который я хочу ходить!"
0
Мастер- класс по ЗОЖ "По тропинкам здоровья"
Пропаганда здорового образа жизни, воспитание сознательного отношения к укреплению своего здоровья, формирование навыков общения, развитие творческой активности.
Мастер – класс познакомит с элементами позитивных игровых тренингов и проводится на основе принципа: «усвоил сам - покажи другому».
Игра позволяет повысить по¬знавательный интерес участников, даёт возможность преподнести, применить и закрепить знания в более яркой форме и в непринужденной обстановке.
0
Классный час "Пожары и причины их возникновения"
Конспект воспитательного мероприятия о пожарах и причинах их возникновения для обучающихся начальных классов
1
Сценка-сказка для младших школьников по финансовой грамотности.
Развитие финансовой грамотности обучающихся начальной школы.
Способствовать формированию экономического образа мышления,
воспитывать ответственность и нравственное поведение в области экономических отношений в быту,формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики.
1
«Правила безопасности в чрезвычайных обстоятельствах с Аркадием Паровозовым»
В конспекте занятия в доступной и игровой форме даны представления о погодных и природных явлениях (наводнение, гроза и молния, ураган), правила безопасного поведения и меры защиты при опасных природных явлениях. При планировании занятия были учтены возрастные, умственные и физические возможности детей.
3
Мастер-класс Организация инклюзивного обучения детей с ОВЗ (ЗПР) в условиях урока обычной массовой школы.
Инклюзивное образование - это процесс обучения и воспитания, при котором все дети, в независимости от их физических, психических, интеллектуальных и других особенностей, включены в общую систему образования.
Современный учитель должен понимать, что инклюзия – не только физическое нахождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе.
Это изменение самой школы, школьной культуры и системы отношений участников образовательного процесса, тесное сотрудничество педагогов и специалистов, вовлечение родителей в работу с ребенком.
0
Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященного "Дню инвалидов" на тему: "В кругу друзей"
Технология: игровое и коррекционно-развивающее обучение
Методы:
словесный;
игровой;
объяснительно-иллюстративный;
репродуктивный;
Цель: уточнить представления о членах семьи
Задачи:
1. Формирование представлений о семье, элементарных родственных связях.
2. Развитие навыков согласования слов и словообразования, использования словосочетаний в устной фразе.
3. Коррекция памяти на основе упражнений в запоминании.
4. Воспитание заботливого отношения к членам своей семьи, чувства гордости за свою семью; базовых эмоций личности.
0
Методическая разработка внеклассного мероприятия по предмету "окружающий социальный мир" на тему: "Как вести себя в общественном транспорте"
Класс: 8. Предмет: коррекционное обучение. Длительность: 40 минут. Цель: узнать, как дети должны вести себя в общественном транспорте. Формат: беседа
2
Методическая разработка урока по социальному миру на тему: "Моя семья"
Тема урока: «Моя семья»
Тип: сюжетное занятие
Технология: игровое и коррекционно-развивающее обучение
Методы:
Ø словесный;
Ø игровой;
Ø объяснительно-иллюстративный;
Ø репродуктивный;
Цель: уточнить представления о членах семьи
Задачи:
1. Формирование представлений о семье, элементарных родственных связях.
2. Развитие навыков согласования слов и словообразования, использования словосочетаний в устной фразе.
3. Коррекция памяти на основе упражнений в запоминании.
4. Воспитание заботливого отношения к членам своей семьи, чувства гордости за свою семью
0
Конспект интерактивного занятия: «Космос вчера, сегодня и завтра. Планеты солнечной системы».
Конспект интегрированного занятия для старшего дошкольного возраста.
0
Технологическая карта занятия
Образовательная область речевое развитие
Тема занятия: составление рассказа по сюжетной картине «Одуванчики»
1
Технологическая карта урока физики по теме «Второй закон Ньютона» (9 класс)
Методическая разработка урока по физике по теме "II закон Ньютона " в 9 классе. Разработка предназначена для учителей физики для начального изучения данной темы.
